1.1 Kausalsätze – Nebensätze mit „weil“ und „da“

Erklärung:

Kausalsätze erklären einen Grund oder eine Ursache. Sie beginnen meist mit „weil“ oder „da“ und stehen oft hinter einem Hauptsatz.

📌 Regel:

Im Nebensatz steht das Verb immer am Ende. Trennbare Verben bleiben zusammen!

Beispiele:

• Max kommt zu spät, weil er den Bus verpasst hat.
• Anna bleibt zu Hause, da sie sich nicht gut fühlt.

Trennbare Verben:

• Wir essen zu Hause, weil das Restaurant geschlossen ist.
  (richtig – trennbares Verb bleibt zusammen)

❌ Falsch wäre: …weil das Restaurant ist geschlossen.

Übung : Bilde Sätze mit „weil“.

1. Paul geht ins Bett. Er will früh aufstehen.
   → ______________________________________
2. Wir nehmen die U-Bahn. Der Bus fährt nicht.
   → ______________________________________
3. Lena freut sich. Heute ist ihr Geburtstag.
   → ________________________________________
4. Max kauft keine Schokolade. Er möchte gesünder essen.
   → ________________________________________
5. Anna bleibt zu Hause. Sie hat Kopfschmerzen.
   → ________________________________________

Antwort:

1.Paul geht ins Bett, weil er früh aufstehen will.

2.Wir nehmen die U-Bahn, weil der Bus nicht fährt.

3.Lena freut sich, weil heute ihr Geburtstag ist.

4.Max kauft keine Schokolade, weil er gesünder essen möchte.

5.Anna bleibt zu Hause, weil sie Kopfschmerzen hat.

1.2 Dativ- und Akkusativobjekte bei Verben

Erklärung:

Einige Verben benötigen zwei Objekte: ein Dativobjekt (Person) und ein Akkusativobjekt (Sache).

Bei Pronomen steht das Akkusativpronomen vor dem Dativpronomen : Ich gebe ihn ihr. (nicht: Ich gebe ihr ihn.)

Satzteil	Beispiel
Subjekt	Der Lehrer
Verb	erklärt
Dativobjekt	den Schülern
Akkusativobjekt	die Grammatikregeln

→ Der Lehrer erklärt den Schülern die Grammatikregeln.

Übung : Setze die richtigen Pronomen ein.

1. Ich schenke ___ (du) ein Buch.
2. Max gibt ___ (sie) das Geld zurück.
3. Wir helfen ___ (sie) bei der Arbeit.
4. Die Mutter erklärt ___ (wir) die Regeln.
5. Du gibst ___ (ich) den Stift?

Antwort

1.Ich schenke dir ein Buch.

2.Max gibt ihr das Geld zurück.

3.Wir helfen ihnen bei der Arbeit.

4.Die Mutter erklärt uns die Regeln.

5.Du gibst mir den Stift?

1.2 Modalverben im Präteritum

Erklärung:

Modalverben beschreiben die Art und Weise einer Handlung. Im Präteritum haben sie besondere Formen

Modalverb	Präteritum
können	konnte
müssen	musste
sollen	sollte
dürfen	durfte
wollen	wollte
mögen	mochte

Beispiele:

• Er konnte nicht kommen.
• Wir wollten ins Kino gehen.
• Du darfst früher nach Hause.

Übung : Bilde Sätze im Präteritum.

1. müssen – ein Ticket kaufen
   → _____________________
2. dürfen – nicht zu spät kommen
   → _____________________
3. können – sein Freund besuchen
   → _____________________
4. sollen – ein Paket mitnehmen
   → _____________________
5. wollen – nach Paris reisen
   → _____________________

Antwort

Ich musste ein Ticket kaufen.

Ich durfte nicht zu spät kommen.

Ich konnte seinen Freund besuchen.

Ich sollte ein Paket mitnehmen.

Ich wollte nach Paris reisen.

2.1 Genitiv

Erklärung:

Frage: Wem gehört das? Wem gehört der Laptop?

Frage	Antwort
Wem gehört der Laptop?	Das ist der Laptop des Lehrers.
Wem gehören die Bücher?	Das sind die Bücher der Kinder.

Artikel:

Artikel	Beispiel
Maskulin/Neutrum	des + Substantiv + -s / -es
Feminin/Plural	der + Substantiv

Beispiele:

• des Mannes (Maskulin, einsilbig → -es)
• des Computers (Maskulin, mehrsilbig → -s)
• des Buches (Neutrum, einsilbig → -es)
• der Frau, der Kinder (Feminin/Plural → der)

Wichtig:

Form	Regel
Maskulin/Neutrum	oft -s oder -es
Feminin/Plural	immer der
Einsilbig	meist -es
Mehrsilbig	meist -s

Übung 1 : Sätze bilden

Beispiel:

Jacke – Mann – neu
➡️ Die Jacke des Mannes ist neu.

Aufgaben:

1.Laptop – Lehrer – modern

2.Kamera – Reporter – teuer

3.Garten – Familie – groß

4.Auto – Vater – alt

5.Tasche – Freundin – schön

Antwort

1.Der Laptop des Lehrers ist modern.

2.Die Kamera des Reporters ist teuer.

3.Der Garten der Familie ist groß.

4.Das Auto des Vaters ist alt.

5.Die Tasche der Freundin ist schön.

Übung 2 : Kennst du

Beispiel:

Titel – Buch
➡️ Kennst du den Titel des Buches?

Aufgaben:

1.Autor – Roman

2.Adresse – Schule

3.Lösung – Aufgabe

4.Hauptstadt – Land

5.Geburtstag – Mutter

Antwort:

1.Kennst du den Autor des Romans?

2.Kennst du die Adresse der Schule?

3.Kennst du die Lösung der Aufgabe?

4.Kennst du die Hauptstadt des Landes?

5.Kennst du den Geburtstag der Mutter?